评价指标 |
评价内容 |
分值权重 |
总得分 |
课程总体评价 |
教师魅力值、经验值、 |
10 |
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课程发布资源 |
教学资源推送的数量、频率。 课程标准、授课教案、授课计划、教学课件、微课、视频、题库、教学案例、相关课程资源网站等 |
15% |
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课程设计及组织管理 |
1、课程设计方案是否合理(含课程总体设计、单元设计等); 2、教学活动设计是否合理:活动开展的数量、设计合理性、教学内容选取的合理性、教学管理的方法与措施。 教学活动的设计主要从云班课活动组织方面进行考核:考勤签到、作业布置、问卷、头脑风暴、讨论答疑、测试、在线交流互动频率等。 |
35 |
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学生参与度 |
学生资源阅读比率、学生参与教学活动比率、学生完成效果 |
30 |
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教学效果 |
学生反馈评价、同行评价 |
10% |
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其它加分项目 |
企业人员、社会权威人士参与课程建设;课程在社会上有影响力等 |
5 |
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备注:每一项评价内容的考核标准由学校根据全校教师整体使用建设情况,由学校总体制定合理的考核标准。